Decanaat en Loopbaanbegeleiding
TA is een theorie over sociale handelingen en een persoonlijkheidstheorie, gebaseerd op de analyse van alle mogelijke transacties, intern of tussen twee of meer mensen.
Veilig leren: Groepsdynamisch werken in het VO- en MBO
Docenten staan elke dag voor groepen met hun eigen dynamiek en gedragspatronen. Een groep of individu kan storend gedrag vertonen waarbij een appèl wordt gedaan op elkaar of op de docent. Wij bieden begeleiding bij het sturen van deze groepsdynamische processen bij groepen leerlingen waarin storend gedrag de hoofdrol speelt. De sleutel tot een verandering […]
Veilig leren: Groepsdynamisch werken in het Primair Onderwijs
Veilig leren: Groepsdynamisch werken in het Primair Onderwijs Leerkrachten staan elke dag voor groepen met hun eigen dynamiek en gedragspatronen. Een groep of individu kan storend gedrag vertonen, zoals pesten waarbij een appèl wordt gedaan op elkaar of op de leerkracht. Om gedrag te veranderen dient het gedrag eerst te worden begrepen. Wat is de […]
Teamtraining
Achtergrond Vanuit de visie van de 5d komt een team pas werkelijk tot professionalisering en zelfsturing vanuit: Waarom eerst werken aan het proces? De cultuur van een organisatie is ontstaan om te kunnen omgaan met de omgeving en voor het handhaven van de interne integratie. De daarbij passende basic assumptions worden doorgegeven en geleerd aan […]
Training ‘Orde houden’
Vraag het een startende leraar. Maakt niet uit van welke school, welk onderwijstype, welke doelgroep, het antwoord is schier unaniem. Natuurlijk zijn er uitzonderingen, geboren talenten die met een kort kuchje een klas vol stuiterende pubers in een fractie van een seconde muisstil krijgen én houden. Ze zijn er ongetwijfeld, de helden die het vanaf […]
Workshop: “Hoe blijf ik in gesprek met mijn kind?”
…. ‘Ik wil van alles weten over school, maar mijn kind vertelt zo weinig.’ …. ’Hij voelt zich zo snel aangevallen.’ …. ‘Als ik belangstelling toon, denkt ze al snel dat ik me met haar zaken wil bemoeien.’ Er verandert veel voor ouders met een kind in een andere leeftijdsfase, met een kind op het […]
Workshop: “Huiswerk, hoe begeleid ik mijn kind?”
Het valt vaak niet mee om je schoolgaande kind te begeleiden als het om huiswerk gaat. Huiswerk is een onderdeel van het proces van zelfstandig leren leren. Begeleiding naar zelfstandigheid is uiteindelijk de beste hulp die een ouder kan geven. Samen met andere ouders bekijken ze tijdens deze workshop hun eigen rol daarin. Inhoud De […]
