Workshop: “Hoe blijf ik in gesprek met mijn kind?”

…. ‘Ik wil van alles weten over school, maar mijn kind vertelt zo weinig.’

…. ’Hij voelt zich zo snel aangevallen.’

…. ‘Als ik belangstelling toon, denkt ze al snel dat ik me met haar zaken wil bemoeien.’

Er verandert veel voor ouders met een kind in een andere leeftijdsfase, met een kind op het voortgezet onderwijs. Wat voorheen zo vanzelfsprekend leek in de onderlinge communicatie is opeens niet meer zo makkelijk. Niet elk gesprek loopt meer zo soepel als een ouder gewend was of als een ouder zou willen.

Deze interactieve workshop creëert bewustwording bij ouders over valkuilen waar ze ongewild instappen en patronen waar ze in vast zijn geraakt met hun (puber)kind. Samen onderzoeken we o.a. welke basisposities je bewust in kan nemen als ouder en reiken we handvatten aan om op een andere manier te communiceren waardoor ouder en kind weer in verbinding met elkaar komen.

Inhoud

De workshop is zowel informatief als interactief. Aan de orde komt:

inzicht in de levensfase van het kind en de werking van het puberbrein
het ijsbergmodel
de basisposities TA
de dramadriehoek
de persoonlijke manier van communiceren van ouders
het ontwikkelen van handvatten om op een ander manier te communiceren a.h.v. een communicatiemodel

Doelgroep

De workshop is voor ouders met een kind in het voortgezet onderwijs.

Werkwijze

De workshop sluit direct aan op de ervaringen van ouders. Kenmerkend aan de workshop is de afwisseling van informatieve en interactieve momenten. Ouders wisselen ervaringen uit en delen tips met elkaar n.a.v. de besproken thema’s. De workshop kan voor zowel grote als kleine groepen georganiseerd worden.

Duur / Locatie

De workshop wordt op locatie gegeven en de duur kan worden aangepast aan de wens van de school.

Contact

De workshop wordt verzorgd door Walda Botter.

w.botter@5d.nu

06-23900218