Docenten staan elke dag voor groepen met hun eigen dynamiek en gedragspatronen. Een groep of individu kan storend gedrag vertonen waarbij een appèl wordt gedaan op elkaar of op de docent. Wij bieden begeleiding bij het sturen van deze groepsdynamische processen bij groepen leerlingen waarin storend gedrag de hoofdrol speelt. De sleutel tot een verandering van gedrag kan binnen de groep zelf liggen en/ of bij de docent.

We gaan samen aan de slag in de vorm van een traject ‘klassenmanagement’ of ‘groepsdynamica’ om de verandering in te zetten die nodig is waarbij we met zowel de leerling als de docent handvatten ontwikkelen zodat ieder zich persoonlijk verantwoordelijk weet om samen een inspirerende werk- en leeromgeving te creëren.

Inhoud

De training kent 2 varianten. Deze kunnen los van elkaar worden ingezet, afhankelijk van de situatie.

Klassenmanagement:betreft coaching van – en is gericht op de docent.

• Bewustwording van – en vaardigheden aanleren om eigen kwaliteiten, valkuilen en mogelijkheden van de effecten van eigen handelen op het gedrag van de groep positief te beïnvloeden.
• Bewustwording van eigen waarden, gedachten, onderstromen die zijn handelen beïnvloeden en leert vaardigheden aan om dit te vertalen naar de praktijk.
• Potentiële kwaliteiten van de docent vrijmaken, zodat hij zo goed mogelijk in kan spelen op de groep en belemmeringen op kan ruimen die in de weg staan.
• De docent leert vaardigheden om eigen verantwoordelijkheid te nemen.

Groepsdynamica:  betreft coaching van – en is gericht op de groep.

Veranderen van groepsdynamische processen in een klas met storend gedrag, waarbij zowel de groep als geheel als ook de individuen in de groep onder de loep worden genomen. Hieruit kunnen verschillende thema’s voortvloeien. Bewustwording bij leerlingen van hun eigen denken, voelen en handelen en instrumenten om ander gedrag in te zetten, staan in elk thema centraal.

• Wederzijds vertrouwen
• Samenwerken
• Elkaar feedback geven
• Pestgedrag
• Social media

Doelgroep

De training is bedoeld voor docenten in VO en MBO  die te maken hebben met lastig gedrag binnen een groep.

Werkwijze

Centraal staat het uitproberen/oefenen en ervaren op basis van de dynamiek in de groep zelf.

We sluiten direct aan op de praktijk, door o.a. lesobservaties te koppelen aan coachingsgesprekken met de docent en/of met de groep waarin reflecteren, alternatieven ontwikkelen en opnieuw uitproberen de basis vormen.

Duur/ Locatie

De training  wordt op locatie gegeven en de duur kan worden aangepast aan de wens van de school.

Contact

De training wordt verzorgd door Walda Botter.

w.botter@5d.nu

06-23900218

www.5d.nu