Achtergrond

Vanuit de visie van de 5d komt een team pas werkelijk tot professionalisering en zelfsturing vanuit:

• inzicht in jezelf
• inzicht in de ander
• professionele communicatie
• een gemeenschappelijk doel om aan te werken.

Waarom eerst werken aan het proces?

De cultuur van een organisatie is ontstaan om te kunnen omgaan met de omgeving en voor het handhaven van de interne integratie. De daarbij passende basic assumptions worden doorgegeven en geleerd aan nieuwe organisatieleden. Omdat een cultuur te maken heeft met adaptatie aan een veranderende omgeving zal ze steeds, geleidelijk, veranderen. Soms echter ontstaat er een blokkade, waardoor de cultuur niet meer mee verandert met de omgeving en de eisen die dat intern stelt. Mensen blijven steken in gedrag dat niet meer adequaat is.

Als teamcoach baseren we ons op het systeemdenken. Dit is gericht op verandering van de interactie en de daaronder liggende denkstructuur van het team. Als de denkstructuur van het team wordt gewijzigd ofwel wordt getransformeerd, verandert het leren en handelen van alle leden van het team dienovereenkomstig. Een kleine verandering in een denkstructuur kan grote gevolgen hebben voor de acties die daaruit voortvloeien. De kwaliteit van de interactie bepaalt het niveau van de groep. Neemt de groep voldoende resultaatverantwoordelijkheid voor haar situatie als totaal of ziet men het meer als ‘ieder voor zich en de leidinggevende voor allen?’ Is er genoeg interactie tussen de teamleden, waarbij ze elkaar helpen om de (potentiële) mogelijkheden te benutten? Het gedrag van de leidinggevende en dat van de medewerkers beïnvloedt elkaar. Als wederzijds gedrag herhaaldelijk voorkomt, zelfs valt te voorspellen, is er sprake van een patroon.

Omdat we werken met mensen en processen en ook steeds inspelen op het huidige proces, is aan het begin van een traject als dit niet precies aan te geven hoe het verloop zal zijn, immers we springen in op dat wat zich voordoet. Heel belangrijk hierbij is dat het team niet moet meewerken aan iets dat het van boven af krijgt opgelegd (volwassen mensen veranderen hun gedrag niet als dat gedicteerd wordt) maar dat dit een proces wordt van en voor het team.

Het team wordt uitgenodigd om vanaf het allereerste begin pro-actief te zijn en medeverantwoordelijkheid te dragen voor het proces.

Daarvoor is het ook nodig dat het team meedenkt en steeds legitimeert gaandeweg het traject. Om het commitment te borgen en inhoudelijk af te stemmen op de behoeften van u en de medewerkers starten we met een dag waarin de huidige situatie van het team wordt onderzocht en de te nemen stappen richting de gewenste situatie worden vastgesteld. Na de eerste training vindt een evaluatie plaats met een klankbordgroep.

Data:
Intake na aanmelding

2024: 18 en 19 september, 9 en 10 oktober, 27 en 28 november.
2025: 22 en 23 januari, 5 en 6 maart, 16 en 17 april.

Studielast 200 uur, waarvan contacturen 96.
Schoolleidersregistratie: 85 punten